仲夏の候、保護者・地域の皆様におかれましては、益々御健勝のこととお慶び申し上げます。

さて、令和８年度、本校（および校区内３小学校）は、「自立した学習者の育成」を共通の大きな目標に掲げ、小中一貫教育の新たな一歩を踏み出します。これからの時代を生き抜く子供たちに必要なのは、言われたことをこなす力だけではありません。自分で考え、自分を整え、多様な人々と協力しながら道を切り拓く力。すなわち「生徒（子供）を主語とする学び」です。

本校では、４つの専門チーム（指導部）が手を取り合い、小学校から中学校まで一貫した支援を行います。

1. 「人との関わり」から自立する（生徒指導）

ただ仲良くするだけでなく、自分の気持ちを適切に伝え、相手を尊重する「ソーシャルスキル」を磨きます。社会の中で、自分らしく、かつ円滑に生きていくための土台を作ります。

2. 「学び方」を自分でつかむ（学習指導）

「フォーサイト手帳」などを活用し、自分の学習を自分で計画し、振り返る習慣を身につけます。失敗を恐れず、「次はこうしてみよう」と試行錯誤できる力を育てます。

3. 「自分を整える」力を養う（健康指導）

生活習慣や体調の管理は、全ての活動の基盤です。自分の心と体のサインに気づき、自分に合った調整ができる「自己管理の達人」を目指します。

4. 「違い」を力に変える（特別支援教育）

一人ひとりの強みや弱みを認め合い、誰もが「自分に合った学び方」を選べる環境を整えます。多様性を当たり前として受け入れる温かい心を育みます。

 保護者・地域の皆さまへのお願い

「自立」への道のりは、決して平坦ではありません。時には失敗し、立ち止まることもあるでしょう。その時、大人がすぐに答えを与えてしまうのではなく、「どうしたい？」「次はどうする？」と、子供が考えるのを待ってあげる勇気が必要です。学校・家庭・地域が同じ眼差しで子供たちを見守り、彼らが「自分の人生のハンドルを自分で握る」姿を共に支えていきましょう。

引き続き、本校の教育活動への御理解と御協力をお願い申し上げます。